How Teachers View Science, 2004 – an interview survey
Teachers are a group that has a major influence on the attitudes and behaviour of children and young people. VA engaged the Swedish company TEMO to carry out a broad survey of… Läs mer
VA Day focuses on learning 2004
Report from “Living with Learning – VA Day, 2004” (mer …) Läs mer
Leva i lärande – VA-dagen 2004
Referat av Erika Ingvald, frilansjournalist. Bryr sig ungdomar om kunskap? Har lärare ett vetenskapligt förhållningssätt? Hur får vi ungas intresse för studier och vetenskap att växa? Det var frågor i fokus för VA-dagen om lust… Läs mer
Lärares syn på Vetenskap – en intervjuundersökning
Lärare är en grupp som har stort inflytande på barns och ungdomars attityder och beteenden. VA har i uppdrag åt Temo att genomföra en bred undersökning av lärares attityder till och uppfattningar… Läs mer
Lärares inställning till vetenskap och forskningsbaserad kunskap – en förstudie
Lärare är en grupp som har stort inflytande på barns och ungdomars attityder och beteenden. VA genomförde därför 2004 en undersökning av lärares attityder till och uppfattningar om vetenskap och forskning. Läs… Läs mer
Erlanderseminarium den 14 juni 2004 i Ransäter, Värmland
Dokumentation av: Karin Hermansson En dialog mellan forskare och allmänhet är nödvändig; det är de flesta överens om. Kompetensbehovet i samhället ökar och det finns vetenskap i nästan allt. Därför behövs… Läs mer
Vetenskap & mångfald – VA-dagen 2003
Referat av Anne Nilsson, frilansjournalist. Temat för 2003 års VA-dag var vetenskap & mångfald. Det handlade både om vetenskapens betydelse i mångfaldssamhället och om mångfaldens betydelse för framgångsrik forskning. (mer …) Läs mer
VA-samtal i Örebro den 24 april 2003
Referat Den 24 april 2003, arrangerade Vetenskap och Allmänhet, VA, tillsammans med Nutek, och ett antal personer från Örebro, två stycken VA-samtal på två högstadieskolor i Örebro. VA strävar efter nya former av… Läs mer
VA-dagen 2002 – Ett möte om forskningens nutid och framtid
VA-dagen 2002 dokumenterat av Learning Bridge –eleverna Daniel Bramme, Anneli Forslund, Sara Lundby och vid pennan, Karina Ljungdahl. (mer …) Läs mer
Ungas syn på Vetenskap
VA har uppdragit åt Bi Puranen att undersöka ungas syn på forskning och kunskap. (mer …) Läs mer
Erfarenheter av några provsamtal
Ungdomar på ungdomslokalen Lava i Kulturhuset i Stockholm, ungdomsorganisationer inbjudna till Learning Lab på KTH och invandrarkvinnor på Kvinnocenter i Tensta-Hjulsta har samtalat med forskare. Tre provsamtal av mycket olika… Läs mer
