Forskare behöver förstå hur media funkar
Vid konferensen Högskola och Samhälle i Samverkan höll VA ett seminarium om hur media fungerar. Jonas Stier, professor vid Mälardalens högskola och nyhetschef Lena Michanek… Läs mer
Skapad:
2013-06-07Uppdaterad:
2022-01-10Forskningskommunikation som världsaktör
Vetenskapsfestival, science center och möten mellan skola och universitet är bara några exempel. Trots oroligheterna i Palestina finns en vardag då forskare möter det omgivande… Läs mer
Skapad:
2013-06-03Uppdaterad:
2022-01-10Att känna sig bekväm med att kommunicera med…
En av forskares uppgifter är att ha dialog och samverka med det omgivande samhället. Ett vanligt sätt är att kommunicera via media. Denna folder ger… Läs mer
Skapad:
2013-05-26Uppdaterad:
2022-01-10Barns höstbilder kartlägger klimatförändringar
Pressmeddelande 130318 Gör klimatförändringarna att höstlöven kommer senare? Nu ska skolelever från hela landet hjälpa forskarna att kartlägga hur klimatet påverkar växtsäsongen och hur hösten… Läs mer
Skapad:
2013-05-20Uppdaterad:
2022-01-10Barns höstbilder kartlägger klimatförändringar
Gör klimatförändringarna att höstlöven kommer senare? Nu ska skolelever från hela landet hjälpa forskarna att kartlägga hur klimatet påverkar växtsäsongen och hur hösten utvecklas. Massexperimentet… Läs mer
Skapad:
2013-05-20Uppdaterad:
2022-01-10Möte mellan forskningskommunikatörer under Vetenskapsfestivalen
Att kunna förklara sin forskning på ett begripligt sätt är nödvändigt både för den enskilda forskaren och för lärosäten, forskande företag och myndigheter. För att… Läs mer
Skapad:
2013-04-24Uppdaterad:
2022-01-10EU riskerar tappa vetenskapen i samhället
Debattartikel i tidningen Curie av Cissi Askwall och Agneta Bladh. Ett av målen med EU:s kommande ramprogram för forskning och innovation, Horisont 2020, är att… Läs mer
Skapad:
2013-04-16Uppdaterad:
2022-01-10Barns bildberättelser kartlägger vardagens risker
När forskaren Erika Wall bad unga fotografera vad de upplever som risker i vardagen var det framför allt trafik, byggnader, natur, skolgård och hemmet som… Läs mer
Skapad:
2013-03-18Uppdaterad:
2022-01-10Riskbilden – hur barn och ungdomar ser på…
VA-rapport 2013:1 Forskarfredags massexperiment 2012 handlade om att undersöka vilka platser, situationer och föremål som barn och ungdomar uppfattar som mest riskfyllda. Under en höstmånad… Läs mer
Skapad:
2013-03-18Uppdaterad:
2022-01-10Barns bilder visar riskfyllda miljöer
Pressmeddelande 130318 Risker för barn finns framför allt i trafiken, byggnader, naturen, hemmet och på skolgården. Det står klart när bilder från barn i hela… Läs mer
Skapad:
2013-03-18Uppdaterad:
2022-01-10Bidrag till regeringens återrapportering om EU2020
Vetenskap & Allmänhet, VA, har getts möjlighet att skicka in ett bidrag till regeringens återrapportering av arbetet med att uppfylla målen för EU2020-strategin. Läs mer
Skapad:
2013-03-17Uppdaterad:
2022-01-10
Vetenskapen i Samhället – resultat från SOM-undersökningen 2011
I projektet Vetenskapen i Samhället studerar VA och SOM-institutet vid Göteborgs universitet sedan 2002 opinionen i Sverige på det vetenskapliga området. Sedan 2011 medverkar också… Läs mer
Skapad:
2013-02-13Uppdaterad:
2022-12-20