Lärare är en grupp som har stort inflytande på barns och ungdomars attityder och beteenden. VA har i uppdrag åt Temo att genomföra en bred undersökning av lärares attityder till och uppfattningar om vetenskap och forskning.
Undersökningen genomfördes genom telefonintervjuer 13 – 24 september 2004 med lärare vid gymnasieskolor, grundskolor och förskolor, skolledare samt lärarutbildningsstudenter. Resultatet av undersökningen presenteras i denna skrift.
Rapport 2004:4
Författare: Vetenskap & Allmänhet
Publicerad: oktober 2004
Antal sidor: 34
Kommentarer om “Lärares syn på Vetenskap – en intervjuundersökning”