Rapporter
Forskningskommunikation
Forskare
Forskningskommunikatörer
Lärare & skola
Lärares inställning till vetenskap och forskningsbaserad kunskap – en förstudie
Lärare är en grupp som har stort inflytande på barns och ungdomars attityder och beteenden. Vetenskap & Allmänhet genomförde därför 2004 en undersökning av lärares attityder till och uppfattningar om vetenskap och forskning. Läs om studiens resultat här.
Som ett första steg gjordes en pilotstudie och en litteraturgenomgång av hur sådana frågeställningar har behandlats i forskning och tidigare undersökningar på skolområdet.
Resultatet presenteras i denna rapport.
VA-rapport 2004:2
Redaktörer: Vetenskap & Allmänhet
Publicerad: 2004
Antal sidor: 22
Skapad: 10 november 2004
Senast ändrad: 04 juni 2026